Éducation
Le pouvoir du design.
L’émancipation par la connaissance.
L’exigence de comprendre.
L’éducation est le catalyseur à travers lequel nous percevons, avec leurs nuances, le savoir, la vérité, l’imposture, afin de les révéler et de les mener vers la lumière. Forme et fonction acquièrent du sens par l’éducation au design qui ouvre la voie à la libre observation du monde et à son étude.
Nous accédons à l’innovation
en comprenant l’intérêt et la portée du design. Il est, en toute chose, omniprésent. Cette évidence ne pourrait être occultée et devrait, au contraire, être diffusée et partagée. L’approche minutieuse du design conduit ainsi à une meilleure compréhension du monde et de son fonctionnement. Les notions de design et de progrès s’avèrent donc indissociables. Entreprises, institutions, écoles et universités bénéficient de l’
érudition
de Marc. Sa vision lucide sur la mission du design et la responsabilité de la société à le promouvoir, en tant que mode de vie et vecteur d’éducation et d’unité, contribue au mouvement des idées.
Photographie. La science et l’art de créer des images en utilisant la lumière.
Inspire–Play–Innovate avec ico-D.
Journée mondiale Design .
Ateliers et conférences.
9 villes - 4 continents.
Inspire–Play–Innovate
Fin 2015, j’ai commencé à réfléchir à la création d’une série d'ateliers design pour les enfants. Je voulais m’inspirer de ce que j’avais appris au cours de ma carrière professionnelle de près de vingt ans en tant qu’entrepreneur, designer et artiste, ainsi que de mon concept soigneusement élaboré de design, de ma passion pour le transmettre et de mon plaisir d’être une source d’inspiration pour les autres.
“Le design comme méthode de pensée, comme processus d’innovation et comme vecteur de progrès. Inspirer les enfants et leur donner les moyens d’adopter des approches de réflexion nouvelles pour stimuler et renforcer leur confiance créative.”
Ce qui me motive avant tout c’est d'offrir aux autres, continuellement, de nouvelles façons d’observer et d'analyser, de leur donner les moyens de démystifier le design, la création et son processus. Pour réaliser ces transformations je me sers du design comme outil qui a pour vocation à créer du sens, défier la complexité et générer du progrès.
Pour que cette démarche puisse porter ses fruits efficacement et durablement, je pensais qu’il serait essentiel de commencer par cibler les catégories de la société qui généreraient le plus d’incidence.
Qui sont ceux les mieux placés pour saisir et diffuser cette idée du design ?
parce qu’ils pourront à leur tour influencer et transmettre au plus grand nombre.
Et les jeunes, parce qu’ils pourront comprendre les principes du design suffisamment tôt pour arriver à en faire une attitude innée qui leur permettra de développer leur confiance créative, leur estime de soi et deviendront par conséquent de meilleurs citoyens capables de comprendre/résoudre les
de plus en plus complexes auxquels notre planète est confrontée.
Durant l’automne 2016, ico-D m’a proposé de faire de mon concept le thème de leur Journée Mondiale du Design 2017. C’est donc de cette façon qu’est ensuite né l’atelier WDD2017 Start Young, que nous avons adapté et perfectionné ensemble de manière à ce qu’il puisse facilement être reproduit dans plusieurs pays, organisations et langues.
Philosophie
Le design comme méthode de pensée
Le design comme processus d’innovation
Le design comme vecteur de progrès
Inspirer les enfants et leur donner les moyens d’adopter des approches de réflexion nouvelles pour stimuler et renforcer leur
Pourquoi
J’ai toujours pensé que la créativité seule ne suffisait pas à résoudre les problèmes de notre époque et que nous devons équiper les prochaines générations des compétences nécessaires pour penser de manière nouvelle. Je suis convaincu qu’un simple changement dans l’angle dont ils abordent les défis d’aujourd'hui peut avoir un impact significatif sur le monde de
C’est la clé pour un véritable changement et je l’espère, un véritable progrès.
Comment
En animant des ateliers pratiques dans lesquels les enfants sont libres d’explorer leur potentiel créatif. En utilisant design comme outil pour Observer → Analyser → Créer → Modéliser → Tester
PODCAST “DRIFT”
“C’est par la dérive que tout arrive” par Jonathan Belisle et Marc Kandalaft.
1 MOT → 1 DISCUSSION
Rencontrez des jardiniers de l’innovation atypiques qui réinventent les récits et les histoires, les personnes et les comportements, les interfaces et les interactions. "Cultivez votre jardin" Attendez-vous à une communauté de concepteurs d'expériences, de poètes organisationnels, d’artistes de la narration, d’architectes et de stratèges qui apportent l’innovation aux personnes et aux entreprises pour entamer de nouveaux dialogues sur l’avenir proche.
